Bilgi Koleji'nden YKS Adaylarına Mesaj Var

Yüksek Öğretim Kurumları Giriş Sınavı  (YKS) İçin Geri Sayım Başladı

Temel Yeterlilik Sınavı (TYT) 15 Haziran, Alan Yeterlilik Testi (AYT) ile Yabancı Dil Testi (YDT) ise, 16 Haziran’da uygulanacaktır. Adaylar, sınav öncesinde mutlaka YKS Kılavuzunu dikkatle okumalıdır. Adaylar, sınavın sabah oturumlarında saat 10.00’dan sonra; öğleden sonra oturumunda ise saat 15.30’dan sonra sınav binalarına alınmayacakları için mutlaka önceden  sınav yerlerini görmeleri gereklidir.

YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT) Tarihi, Sınav Saati ve Sınav Süresi

           15 Haziran 2019 (Cumartesi), 10.15, 135 dakika

YKS 2. Oturum Alan Yeterlilik Testleri (AYT) Tarihi, Sınav Saati ve Sınav Süresi

          16 Haziran 2019 (Pazar), 10.15, 180 dakika

YKS 3. Oturum Yabancı Dil Testi (YDT) Tarihi, Sınav Saati ve Sınav Süresi

        16 Haziran 2019 (Pazar), 15.45, 120 dakika

Adaylar Sınava Gelirken Neleri Yanlarında Bulundurmak Zorundadır?

Adayların,  sınavın ilgili oturumuna ait sınav giriş belgesi ve nüfus cüzdanı veya T.C. kimlik kartı veya geçerlilik süresi dolmamış pasaportunun aslını yanlarında bulundurmaları zorunludur.

Kitap Okuyan Öne Çıkar.

Son yıllarda okuma becerisine dayalı uzun paragraflar ve üst düzey düşünme becerisi gerektiren sorular, başarılı öğrencileri belirlemede kullanılır hale geldi. Bu sorular, kitap okuyan, analitik düşünen, düşünme becerilerini farklı alanlarda uygulayabilen adayların başarılı olmalarını sağlar.

Kaygınızı Kontrol Edin, Özgüveninizi Zedelemeyin.

Sınav kaygısı, adayın başarısını engelleyecek seviyede olmamalı. Gerçek performans için orta düzeyde kaygı duymak yeterlidir. Adaylar, sınavda sadece sorulara odaklanmalı, sınav öncesi ve sonrasını sınava taşımamalıdır. Sınavda başarısız olur muyum? düşüncesi sınav kaygısını artıracağı için başarı kaybına da sebep olacaktır. Bu da sonuç olarak adayda özgüven eksikliği yaratabilir. Bugüne kadar yapamadıklarınıza takılmak zaman ve motivasyon kaybettirir. Başkalarının performansına göre değil kendi süreç gelişiminize göre analizler yapın. Kazanmak istediğiniz şeye kazanamamak korkusunu bulaştırmayın. Çalışma ritmini bozmamak ana kuralınız olsun.

Bir mesajımızda ebeveynlere. Anne-babalar tıpkı adaylar gibi sınavın bir son olmadığını bilmelilerdir. Adaylara güvendiklerini her fırsatta hissettirmeli, sonuç ne olursa olsun çocuklarının kendileri için önemli olduğunu dile getirmelilerdir. Sınav öncesinde, ertesi gün çok büyük bir olay varmışçasına davranmak yerine çocuklarıyla birlikte olağan bir gün geçirmelerinde fayda vardır. Bir gün öncesinde sınavla ilgili konuşmalardan uzak durmalılardır.

Sınava bir hafta kala yapılması gerekenler!

Son bir haftada yeni konu çalışmak zihin karışıklığına neden olabilir. Yeni konu çalışmak yerine güçlendirme çalışmalarına ağırlık verilmelidir. Deneme sınavlarında yanlış ya da boş soruları konuya geri dönerek yeniden çözmek iyi bir tamamlama ve pekiştirme çalışması olacaktır.

Ağır fiziksel egzersizlerden kaçınılmalıdır. Beslenme ve uyku düzeni sağlıklı ve yeterli hale getirilmelidir. Lüzumsuz iletişim gerginliklerinden mümkün olduğunca kaçınılmalıdır.

Sınava 2 gün kala rötuş çalışmaları yapılmalı yeni konu kesinlikle çalışılmamalıdır. Son iki günde çalışmalar bırakılmalıdır. Son iki gün demlenme zamanıdır ve bilginin oturması için, bedenin ve zihnin dinginleşmesi için son derece önemlidir. Eğer son iki gün çalışmamak çok kaygı yaratacaksa mümkün olduğunca hafif tempoda soru çözülebilir.

Adayların, sınav anı stratejisini de artık belli bir şablona oturtmaları gerekir. Bunun içinde deneme sınavlarının sayısını artırmalı ve şablonlarını bu sınavlarda test etmelilerdir. Hangi testten başlayacaklarını, turlama sistemini nasıl uygulayacaklarını, süre yönetimi nasıl takip edeceklerini iyice kurgulamaları gereklidir. Sınav anı stratejisi ne kadar çok otomatikleşirse sınav anındaki iç ve dış uyaranların dikkati dağıtmasına da o kadar az maruz kalınır.

Sınavdan bir gün önce yapılması gerekenler! 

Adaylar, sınavdan bir gün önce ders çalışmayı bırakmalıdır. Dinlendirici özelliği olan bol oksijenli yerlerde oturarak ve dolaşarak günlerini geçirebilirler. Sınavı mümkün olduğu kadar zihinlerinden uzaklaştırmaya çalışarak, sevdikleri kişilerle sohbet etme fırsatları yaratmalılardır. Akşam yemeğinde sağlığınızı bozma tehlikesi olan yiyeceklerden uzak durun, farklı yemeklerden ziyade genellikle yediğiniz yemeklerden yiyin. Uyku saatiniz yaklaşınca ılık bir duş alın; yatağa uzanarak dinlendirici, rahatlatıcı kitaplar okuyun veya müzik dinleyin; uyku saatinde her türlü olumsuz düşüncelerden uzaklaşarak rahat bir uykuya geçin. Sınava giderken götürmek zorunda olduğunuz belgeleri hazırlayıp bir zarfa yerleştirin

Sınav sabahı yapılması gerekenler!

Adaylar, sınav günü sabahı biraz erken kalkarak besleyici enerji verici bir kahvaltı yapmalılardır. Sınava götürmek için hazırladıkları belgeleri alarak, yola erken çıkmalılardır. Sınav yerinde sınav dışındaki konularda sohbet edilmelidir. Sınav stresinin yükseldiğini hisseden adaylar; nefes egzersizi yaparak gevşeme durumu yaratabilirler.

Sınav anında yapılması gerekenler!

Adaylar, testlerin çözümünde, daha önce deneme sınavlarında izlediği ve başarılı olduğu sırayı izlemelidir. Soru kökünü çok dikkatli okumalıdır. Yanlışların çoğu, soruyu iyi anlayamamaktan kaynaklanır. Sınavda bazı soru kökleri; hangisi .... değildir?" , ?hangisinde.... yoktur?, ?hangisi ..... olamaz? şeklinde olumsuz olarak verilmektedir. Genelde olumlu soru cümlelerine alışkın olan öğrenci, olumsuz soru kökünü olumlu gibi okuyabilir ve çözebileceği bir soruyu yanlış yanıtlayabilir. Onun için soru cümlesinin yüklemine dikkat edilmelidir. Bu nedenle acele etmeden, önce soruyu iyi anlamaya çalışmaları gereklidir. Sorulan soruya yanıt olamayacak seçenekleri eleme yoluna gitmelidir. Uzun ve karışık gibi görünen sorular karşısında hemen paniklenmemesi gereklidir. Sonuca ulaşamayacağını gören aday bu çözüm yolunda ısrar etmemelidir. Sorularda verilen şekil ve veriler tekrar çizerek ve yazarak zaman kaybedilmemelidir. Paragraf ya da bir parçaya bağlı sorularda, paragrafı ya da parçayı okumadan önce, alttaki sorunun okunması gereklidir. Adayın böylece paragrafı ya da parçayı hangi sorunun yanıtını aramak için okuduğunu bilerek, yönlendirilmiş olarak bir kez okuması yeterli olabilir. Tüm seçme sınavlarında öğrenciler arasında en iyileri ayırmak için çok güç sorular da vardır. Bu nedenle tüm soruları doğru yanıtlayamamanın doğal olduğunu kabul etmeleri ve yanıtlayamadığı sorularla karşılaştığında güvenini kaybetmemelidir. Aday, hakkında hiçbir bilgi sahibi olmadığı soruları yanıtlamaktan kaçınmalıdır. Birtakım oyunlarla rastgele işaretleme yapılması adaya zarar verir. Bulduğu ve doğruluğundan emin olduğu yanıtları cevap kâğıdına biriktirmeden düzgün ve doğru bir şekilde işaretlemelidir. Sorulara takılmamaya dikkat etmelidir. Bir soru üzerinde çok fazla zaman harcamamalıdır. Eğer soru, çözebileceği nitelikte ise yanına bir işaret koyarak vakti kaldığında o soruya tekrar geri dönmelidir. Dikkatin sınav boyunca kesilmemesi mümkün değildir. Zaman zaman zihnin dağıldığını hissedilir. Böyle durumlarda soruyu tekrar tekrar okuma gereğini duymaya başlandığında, bir süre kalemi bırakmak, gözleri kapatıp ve derin bir nefes almak tekrar konsantrasyon sağlar. 10-15 saniyelik bir dinlenme egzersizi, sınava tekrar dikkatin verilmesine yardımcı olacaktır. Adayların, sorulara vereceği yanıtları cevap kâğıdındaki doğru yerlere (kaydırma yapmadan) kodlaması gereklidir. Kodlama yaparken yuvarlağın içinin iyice doldurulması, dışına da taşırma yapılmaması gereklidir. Yanıtlama bittiğinde, cevap kâğıdının soru kitapçığı ile son bir kez daha kontrol edilerek sınav görevlisine teslim edilmesi doğru olacaktır. Aday, her şeyden önce kendine güvenmeli ve başaracağına inanmalıdır.

                                                                                               Bilgi ve Sevgi'yle Kalın.